Biodata

Chris Souvlis trabajó en Londres en el British Council, la Agencia del Reino Unido para los Programas de Educación de la UE, de 1999 a 2010.

Desde que se fue, continúa representando a la Agencia como embajador de escuelas del British Council, apoyando a las escuelas en Inglaterra para establecer vínculos internacionales y emprender proyectos y capacitaciones internacionales. Lideró una red de escuelas de Londres y coordinó sus solicitudes de proyectos europeos, talleres de formación y trabajos de proyectos internacionales, incluidos 5 grandes proyectos Comenius y Erasmus + con socios como la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Desde 2015, ha sido el vicepresidente de la Asociación de Aprendizaje Global (Reino Unido), que apoya a asesores de gobiernos locales actuales y anteriores en todo el Reino Unido con sus vínculos educativos internacionales.

En ese rol, ha ayudado a construir la colaboración de la organización con socios internacionales.

En 2019, dirigió grupos de profesores en China, Suecia, Islandia y Gran Canaria, además de organizar visitas de estudio de personal escolar de Francia, Italia y Dinamarca en el Reino Unido.

La pandemia de Covid ha detenido la mayor parte de su trabajo recientemente y el acuerdo del Brexit negociado por el gobierno del Partido Conservador del Reino Unido significa que los proyectos actuales de Erasmus + que está llevando a cabo el Reino Unido pueden ser, lamentablemente, los últimos.

Pero la creencia de Chris en la importancia de las oportunidades de educación internacional continúa y, en octubre de 2020, preparó una solicitud final exitosa para el proyecto Erasmus + con socios como la Universidad Aristóteles en Grecia, Get Creative en Italia y CEE AutoLearn en Suecia. Get Creative with Art Online 2021 – 2023 verá a los socios producir recursos didácticos para arte, teatro e idiomas de nivel primario y Chris es el coordinador del proyecto.

Effects of Brexit and COVID on UK education

Los últimos 2 años han sido testigos de una agitación histórica en el Reino Unido, con el país abandonando a la familia de la UE después de 40 años y con la pandemia global golpeando duramente todas las áreas de la vida del Reino Unido.

Los cambios son profundos y se sentirán durante generaciones.

¿Cómo se han visto afectados la vida, la educación y el aprendizaje de idiomas en el Reino Unido por esta doble crisis?

¿Se retrasarán aún más las habilidades lingüísticas de las personas en el Reino Unido a medida que el país intenta reorganizarse a raíz de la agitación?

Chris Souvlis, que vive y trabaja en Londres, compartirá sus pensamientos sobre el pasado reciente y el futuro cercano del Reino Unido y de la educación, mientras los británicos se adentran en un mundo nuevo e incierto con nuevas prioridades y nuevos problemas.