Profesionales de la Educación Bilingüe
22/11/2017

17 de junio

09:00 – 09:30

BIENVENIDA Y ENTREGA DE ACREDITACIONES

09:30 – 10:00

DESAYUNO

10:00-11:00

SALA 1    

BILINGUAL EDUCATION IN THE UNITED STATES: HISTORY AND IMPLICATIONS

Dr. Laura Carrasco

11:00-11:45

SALA 1    

LEADING BILINGUAL PROGRAMMES

Ms. Lucía Ábalos Álvarez – CEIP Luis Cernuda

SALA 2    

REVERSE TRANSFER: L1 WRITTEN PRODUCTION OF NATIVE SPANISH STUDENTS FOLLOWING THE ENGLISH NATIONAL CURRICULUM IN THE COMMUNITY OF MADRID

Ms. Eva Cano Fernández – UCJC

11:45 – 12:00

PAUSA

12:00-12:45

RESEARCH PROPOSALS ROOMS    

NETWORKING

Speakers, researchers and attendees

12:45-13:30

SALA 1    

INTERNATIONALIZATION AND MULTILINGUAL LEARNING

Dr. Victoria Bamond Lozano – UEM

SALA 2    

¿AFECTA EL MÉTODO CLIL A LA IDIOSINCRASIA DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA?

Dr. Óscar Chiva Bartoll – UJI

13.30-14.30

SALA 1    

SUCCESSFUL ELEMENTS IN ACTION: TOWARDS AN INTEGRATED LEARNING MODEL IN PRE-SERVICE TEACHER TRAINING

Dr. Raquel F. Fernández-C. U. Cardenal Cisneros

SALA 2    

BILINGÜISMO Y EDUCACIÓN EN LAS DIFICULTADES DEL LENGUAJE

Dr. Eva Aguilar Mediavilla – UIB

14:30-15:30

ALMUERZO

15:30-16:30

SALA 1    

LEADING EFFECTIVE CLIL PROGRAMMES IN SCHOOLS

Dr. David Soler Ortínez and Ms. Carme Flores Muxí – URL

SALA 2    

ASSESSMENT ISSUES IN CLIL: WHAT YOU´VE BEEN WONDERING BUT WERE AFRAID TO ASK

Ms. Ana Otto Cantón – Universidad de Nebrija

16:30-17:30

SALA 1    

LA CREACCIÓN Y DIRECCIÓN DE ESCUELAS MULTILINGÜES

Dr. Javier Díaz Cabrera – MIT School

SALA 2    

LANGUAGE IN MOTION: IMPROVING FOREIGN LANGUAGE SKILLS THROUGH DRAMA

Dr. Víctor Huertas Martín – UAM

17:30-18:30

SALA 1    

The Potential of Technology in Language Acquisition

INVITADO DE HONOR
STEPHEN KRASHEN

18:30-19:30

SALA 1    

CLAUSURA Y CIERRE DEL CONGRESO
ENTREGA DE CERTIFICADOS

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