Biodata

Josué Llul ha sido profesor en el Centro Universitario Cardenal Cisneros desde 1995. Su carrera como profesor se ha centrado en la Didáctica de las Ciencias Sociales, Historia del Arte y Patrimonio cultural, más recientemente en educación bilingüe. Trabajó con algunas editoriales españolas y escribió cerca de 30 artículos académicos, presentaciones y libros. Como profesor de lengua extranjera, impartió clases en la Universidad Duksung Women en Seúl (Corea del Norte) y participó en algunos programas internacionales en Inglaterra, Polonia, Suecia y Finlandia.

Bilingüismo y competencia intercultural. Un proyecto educativo entre estudiantes universitarios de España y Finlandia.

Esta presentación pretende mostrar cómo el uso del aprendizaje colaborativo mejora la adquisición de la lengua y las competencias interculturales en contextos bilingües. Los autores desean compartir las conclusiones de un proyecto internacional llevado a cabo durante tres años en dos Universidades europeas de educación. Este proyecto se centró en reflexionar sobre la interacción entre los estudiantes universitarios y el patrimonio cultural. Para ello, se pidió a los estudiantes que crearan un poster artístico de algún elemento patrimonial de las ciudades de las dos universidades. Después tuvieron que subir la creación a un blog y comentar el trabajo de otros estudiantes, usando el inglés como lengua vehicular. Los  principales resultados fueron que los alumnos se encontraron satisfechos aprendiendo cuestiones culturales de un país diferente y descubriendo cosas nuevas sobre su propio patrimonio. También aceptaron el potencial de las artes visuales y el trabajo transversal como un instrumento muy efectivo para aprender cultura y practicar las habilidades lingüísticas.