Biodata

Yasmina Díaz-Betancor se licenció en Filología Inglesa en 2002 y se doctoró en 2015 en el área de Lingüística Histórica Inglesa, ambas por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). En 2011, obtuvo el Máster en Lingüística Aplicada al Inglés por la Universidad de Jaén. Tras varios años dando clases a alumnos adultos, continuó su carrera docente en la ULPGC en 2009, donde permaneció durante 4 años. Es profesora de inglés en educación secundaria desde 2010, y desde 2013 forma parte del claustro de profesores del IES Playa de Arinaga (Agüimes), donde se encarga de la coordinación de proyectos europeos y del programa bilingüe. También es formadora de profesores para la Consejería de Educación de Canarias, y pertenece al Panel de Expertos del Servicio Español para la internacionalización de la Educación.

La competencia global y el camino hacia la internacionalización en la educación: el programa Erasmus+

Nuestros estudiantes forman parte de una comunidad que se construye sobre bases locales, globales e interculturales. En este contexto, nuestro papel como profesores es proporcionarles oportunidades en las que puedan analizar e implicarse en asuntos globales, educándoles para que prosperen como ciudadanos globales.

Para afrontar este reto, tenemos en cuenta las cuatro dimensiones de la Competencia Global , tal y como las define la OCDE: comprender y apreciar las perspectivas y visiones del mundo de los demás; examinar cuestiones locales, globales e interculturales

examinar cuestiones locales, globales e interculturales; actuar en favor del bienestar colectivo y el desarrollo sostenible, y participar en interacciones abiertas, apropiadas y eficaces entre culturas.

Teniendo esto en cuenta, tenemos que afirmar que el camino hacia el éxito debe estar pavimentado con la internacionalización de la educación, siendo las oportunidades que ofrecen los proyectos Erasmus + financiados por la Comisión Europea son claves para lograrlo.

En esta charla, compartiremos diferentes experiencias desarrolladas en el IES Playa de Arinaga durante los últimos años, como parte de su estrategia de internacionalización y su esfuerzo colectivo por integrar proyectos europeos, educación bilingüe y acciones para desdibujar las fronteras de las aulas.